El cine no es un medio, no es un pretexto, no es una mera ilustración del mundo y de las vidas. El cine es un recomienzo del gesto narrativo, es un texto en sí mismo y ofrece todos los claroscuros de la existencia. El lenguaje cinematográfico es la asunción de un punto de vista, personal y colectivo, que remite a una toma de posición: a veces expone, otras dispone, o impone, contrapone, transpone, o repone. En todos los casos la experiencia cinematográfica, como la experiencia artística en general, alude a la multiplicidad, a lo que hay de diverso y plural en el mundo y a sus asimetrías y desigualdades. Cuando cine y educación se reúnen, lo que está en juego es la exposición a las infinitas existencias corporales, temporales, territoriales. Todo lo que la educación encuentra en el cine es, justamente, una oportunidad de recomienzo: volver a tratar lo destratado, lo ignorado, lo desechado, lo perdido, lo maltratado, incluso lo borroso o lo que no se ha visto. Fuera de plano, de Emiliano Samar, es el ejercicio acabado de ese ofrecimiento: un libro que navega en aguas turbulentas de la imagen y del movimiento para tal vez quebrar el anclaje históricamente determinado de la diversidad como defecto y hacer surgir lo múltiple como virtud y la educación como un lugar y un tiempo donde el cine, también, insiste en mostrar, en dar a ver lo que de otro modo sería un injusto olvido.