La etimología de «fundamentos» apunta a los principios básicos e iniciales de un concepto o cosa en cuestión; con esta idea surgió este libro: proponer una base teórica y didáctica para orientar a los estudiantes de grado y de posgrado en sus producciones de escritura académica. En sus siete capítulos se desarrollan conceptos, explicaciones, ejemplificaciones, sugerencias y otras pautas «fundamentales» para optimizar la escritura en contextos profesionales.

Sabemos que nuestro presente se encuentra atravesado por una complejidad multifacética originada en la interacción entre lo presencial, lo virtual y lo híbrido y, en este contexto, el manejo idóneo de la escritura y la producción eficaz de textos académicos representan un enorme reto para estudiantes y docentes de nivel superior y universitario.

Este libro interpela dicho desafío con el propósito de brindar didácticamente los principios básicos que guían la comunicación académica efectiva y rigurosa, garantizando la claridad, la precisión y la solidez de la información presentada. En sus páginas, los docentes y los estudiantes de grado y de posgrado encontrarán un hilo conductor para fortalecer sus relaciones con la escritura académica.

Edad recomendada: Adultos.