CRONICAS DE LA INFANCIA: REFLEXIONES SOBRE LAS CULTURAS Y VIV
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Una mirada a la cognición, la vida afectiva y a las relaciones vinculares de niños y de jóvenes con trastornos del desarrollo: - La teoría de la mente como proceso psicológico superior. - Alteraciones de la comunicación y del lenguaje. - El espectro autista. Estrategias de intervención psicoeducativa. - Heterogeneidad de los trastornos del desarrollo - Las necesidades especiales de los profesores.
9789870600978
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