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A partir de la premisa de que la enseñanza de la lectoescritura en el Nivel Inicial debe basarse en el entrenamiento sistemático de habilidades cognitivas, esta obra muestra cómo la metodología, la organización del aula y las actividades diseñadas para niños de 2 a 5 años pueden favorecer una adquisición sólida y exitosa de la lectura y la escritura.
El libro propone un enfoque práctico que articula teoría y aplicación concreta en el aula, demostrando que una estimulación adecuada en los primeros años impacta directamente en el desempeño lector al ingresar a Primer grado.
Edad recomendada: Adultos.
9789878807089S2026152Libro nuevo a pedido
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