SUPERVISIÓN EN LA CLÍNICA CON NIÑAS Y NIÑOS - INTERVENCIONES CON LA FAMILIA, EN EL CONSULTORIO Y EN LA ESCUELA

¿Por qué se supervisa? Tal vez porque no se puede crear. Muchas veces la angustia bloquea lo sensible y no permite entrar en el mundo de los otros o, mejor dicho, en sus modos de existir. Levin y Chávez no supervisan el diagnóstico, la etiqueta ni el cuerpo en sí, sino las imágenes que se desprenden de esa relación y cómo la salida redistribuye posiciones, fuerzas e intensidades. Ellos han pensado, escrito y transmiten un texto con imágenes; las fotos que incluyen procuran romper el estatismo. No son para interpretar ni para representar, tan solo intentan recrear el universo imaginario y escénico propio de la experiencia infantil en el encuentro sensible con niñas y niños. Los autores de este libro proponen pensar la tercera imagen del cuerpo que emerge del entredós transferencial y el niño o niña como sujeto-saber-supuesto en el juego. Son sensibles a la angustia del o de la terapeuta, a la delicadeza que implica entrar al sufrimiento de los otros, de la familia y de la institución escolar.

CANDELA CHÁVEZ

Licenciada en psicología (Universidad Católica de Santiago del Estero). Posgrado en Autismos y Patologías graves (Escuela de Esteban Levin). Presidenta del Forum Infancias, Santiago del Estero. Trabaja en la especificidad de la clínica psicoanalítica con niñas, niños y adolescentes en INFAN, Espacio Terapéutico. Maestranda en Salud Familiar y Comunitaria (Universidad Nacional de Santiago del Estero).

ESTEBAN LEVIN

Licenciado en psicología, psicomotricista, psicoanalista, profesor de educación física, profesor invitado en universidades de Argentina y otros países. Autor de numerosos libros y artículos en diversas publicaciones especializadas nacionales e internacionales.

Edad recomendada: Adultos.