Las estadísticas y los programas de evaluación internacional informan periódicamente la crisis que sufre la educación argentina. Pero esos resultados -números, finalmente- callan la evidencia del contraste. El último que apague la luz reúne varios de los trabajos escolares -las "composiciones", según se las llamaba- que Luz Castillo redactó como alumna secundaria de un colegio del Estado en la década de 1940. La comparación actual es contundente: las exigencias en el conocimiento, en el léxico, en la sintaxis, y por lo tanto en el pensamiento se empobrecieron. Este libro no es una mera evocación nostálgica, sino un acuciante llamado de atención. En palabras de la autora: "Tenemos un analfabetismo ilustrado que duele. ¿Quién defiende a la cultura? ¿Por qué esta pasión por la ignorancia?